Arbeitsblatt -k oder -ck?

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-k oder -ck?

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Inhalt

Das vorliegende Arbeitsblatt für den Einsatz im Fach Deutsch richtet sich an Schüler und Schülerinnen der Klassen 3 bis 6 sowie an SchülerInnen mit Rechtschreibschwäche und reflektiert die Schreibung des k-Lautes nach langem und kurzen Vokal. In einer einleitenden Übung gilt es zunächst mehrere Merksätze zum Thema zu ergänzen. Anschließend sollen Begriffe aus einem Wortkasten den Regeln entsprechend in eine Tabelle eingetragen werden. Im Anschluss daran suchen die SchülerInnen selbst nach Wörtern mit -ck und diktieren sich einige Begriffe in einem kleinen Wettbewerb. Ergänzt wird das Arbeitsblatt durch einen ausführlichen Lösungsteil zur Selbstkontrolle.

Arbeitsblattdaten

Autor/-in:

Henrike Heß

Fächer:

Deutsch

Schulformen:

Grundschule, Hauptschule, Realschule, Gymnasium

Klassen:

3,4,5,6

Seitenanzahl:

4

Dateiformate:

DOC,PDF

Lösungen:

Ja

Datum:

02.05.2014

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Lehrplanbezug

  • Unterscheidung der Lautqualitäten bei der Buchstabengruppe -ck
  • Gliederung von Wörtern nach Lauten und Silben
  • Herstellung von Beziehungen zwischen Lauten und Buchstaben